تحلیل و بررسی جهانی بودن تربیت با استفاده از آموزه های اسلام

تحلیل و بررسی جهانی بودن تربیت با استفاده از آموزه های اسلام
(0)

توضیح کوتاه

تحلیل و بررسی جهانی بودن تربیت با استفاده از آموزه های اسلام دارای 340صفحه با فرمت ورد و قابل ویرایش می باشد.

توضیح کامل

فهرست مطالب:


فصل اول
کلیات طرح
مقدمه
بیان مسأله
اهداف تحقیق
ضرورت و اهمیت تحقیق
سؤالات پژوهش
فصل دوم
مطالعات نظری
مبانی نظری تحقیق
بررسی مفهومی
الف- تربیت
تربیت از دیدگاه فلاسفه و علمای اخلاق
تربیت از نظر روانشناسان
تربیت ازنظرجامعه شناسان
تربیت از نظر دیگر دانشمندان (رشته های دیگر علوم)
تربیت از دیدگاه اسلام
ب-تربیت اسلامی
ج- اسلام
معنا و مفهوم اسلام با توجه به آیات قران
مشخصات اسلام
انسان
ارزش های انسان
ضد ارزش ها
میدان آزادی و ارادة انسان
طغیان انسان علیه محدودیت ها
تربیت جهانی
پیشینه تحقیق
کتاب های تربیتی
تعلیم و تربیت اسلامی، علی شریعتمداری، سال
نگاهی دوباره به تربیت اسلامی، خسرو باقری، ۱۳۸۲
روش تربیتی اسلامی، محمد قطب،
تعلیم وتربیت دراسلام ،مرتضی مطهری،
اسلام و تربیت جهانگرا، زهرا سائوبه،۱۳۸۱
ثمره تعلیم و تربیت در قران کریم،
فصل سوم
روش شناسی تحقیق
طرح تحقیق
روش تحقیق
جامعه و نمونه آماری
ابزار اندازه گیری
روش انجام تحقیق
فصل چهارم
تجزیه وتحلیل یافته های تحقیق
مقدمه
فردی
جسم
یک دستور مهم بهداشتی
غذای حرام و فلسفة آن
ضرر به خویشتن
پاکیزگی
مسواک زدن
عطر
ورزش
روان
ویژگیهای روح در قرآن مجید
اراده
تغییرات هنگام سختی‌ها
الهامات ووحی
ذهن
افعال عقل
ارزش خرد در میزان قران
مقام عقل در روایات اسلامی
بعد عاطفی
محبت
ملاک ها و ضوابط محبت
دین و محبت
سفارش به محبت در روایات اسلامی
جنبه های عالی رشد
زیبا دوستی
حقیقت جویی
اجتماعی
خانواده
تأکید بر ازدواج در اسلام
نیکی به پدر و مادر
روایات
احسان و تفقد و رسیدگی به همه مردم
حسن خلق
خوش رویی، خوش خویی
خوشرویی در مواجهه با افراد
خوشگویی
صبر
فرو بردن خشم
آداب عمومی یا آداب معاشرت
آداب ورود به خانه ها
سلام
سلام و تحیت در روایات
آداب مجالس
راه رفتن با تواضع
حیات اجتماعی وروابط انسانهاذیل عدالت
عدالت یک رکن مهم اسلام
ادای حقوق دیگران
امانتداری
وفای به عهد
وفای به عهد در روایات اسلامی
نظارت اجتماعی
آیا امر به معروف موجب سلب آزادی است؟
امر به معروف و نهی از منکر از خشونت جداست.
احترام به حقوق بشر
امنیت کامل و همه جانبه اجتماعی
جمع بندی نکات با توجه به روایات
فرهنگی
علوم و اهمیت آن
اهمیت علم، منحصر به علوم دینی نیست
فراگیری علوم مفید در روایات اسلامی
مقام علماء و جایگاه معلم
افکار
عدم تکیه بر اخبار غیر موثق یا اخبار فاسقان
مذمت تقلید کورکورانه در تربیت اسلام
منطق آزاداندیشی اسلام
برخورد منطقی با همه مخالفان
هنر و ادبیات
شعر و شاعری در اسلام
موسیقی
فلسفه تحریم غنا
داستان
نقش داستان در زندگی انسانها
سنن و مناسک
فلسفه و اسرار عمیق حج
بعد اخلاقی حج
بعد سیاسی حج
بعد فرهنگی حج
بعد اقتصادی حج
کار
کار از دیدگاه بزرگان
اسباب و سرچشمه های روزی
اگر روزی هر فرد مقسوم است آیا به کار و تلاش نیازی هست؟
اقتصادی
معامله و مبادله وشرایط آن
تنظیم اسناد تجاری
مالکیت در اسلام
اسراف
اقتار
انفاق
انفاق یکی از طرق حل مشکل فاصلة طبقاتی
موارد مصرف انفاق
ذکریک نمونه متعالی انفاق درقرآن
پرهیز از ربا، رشوه، کم‌فروشی
انواع ربا
ربا یکی از علل فاصله طبقاتی کشورهای ثروتمند و فقیر
رشوه
کم فروشی
جمع آوری مال
نخست اینکه: «وسیله» باشد و نه «هدف»
مال یتیم
سفارش دیگر قرآن در مورد اموال ایتام
سیاسی
حکومت
ضرورت حکومت برای مردم
اهداف حکومت اسلامی
صلح
روابط بین المللی
رفتار مسلمین با غیر مسلمانان
آداب جهاد
انواع جهاد
جهادابتدائی
جهاد برای خاموش کردن آتش فتنه
جهاد برای حمایت از مظلومان؛
نیروهای دفاعی
اسیران جنگی
روایات اسلامی دربارة اسیران
انتظار
نخستین فلسفه- تربیت و خودسازی فردی
فلسفه دوم- خودیاری های اجتماعی
فلسفه سوم- منتظران راستین در فساد محیط حل نمی شوند
آزادی
آزادی عقیده
وحدت سیاسی
اعتراف مورخان و دانشمندان
مشورت
شرایط مشاورین
وظیفه مشاور
معنوی
اثباب وجود خدا
برهان نظم
برهان حرکت
برهان وجوب و امکان
برهان علت و معلول
برهان صدیقین
شواهد زنده فطری بودن خداشناسی
دلایل توحید
رابطه خداباانسان
رازقیت
شگفتی در جهان ارزاق
اگر روزی همه تضمین شده پس چرا گروهی گرسنه اند؟
روزی و عوامل تنگی و وسعت در روایات اسلامی
خالقیت
عالم اسرارآمیز جنین جلوه ای از خالقیت
احیاء و اماته
سایر آیات
کرامت به انسان
رابطه انسان با خدا
تسلیم
عبادت
اطاعت
توکل
اخلاص
استعانت
تشکر
فصل پنجم
نتیجه گیری و پیشنهادها
خلاصه رساله
پاسخ به پرسشهای تحقیق
نتیجه گیری
پیشنهادها
فهرست منابع وماخذ
فهرست منابع وماخذ

قسمتی از متن :


1-1مقدمه
انسان به دلیل امتیازات خاص خود نسبت به سایر جانداران از برتری خاصی برخوردار بوده، همچنین از توانایی های غیر قابل وصفی برخوردار است که برخی از آنها ذاتی و تعدادی اکتسابی اند.
انسان با کمک عوامل تربیت به شکوفایی استعدادهای بالقوه خود و جهت دهی مناسب به آنها می تواند به سرمایه ای بی بدیل تبدیل شده زندگی پر از رونق، امید، نشاط، پویایی و توأم با سازندگی را برای خود و دیگران به طرزی شایسته بوجود آورد. (امیرحسینی،5،1383)
در اصطلاحات علمی و تربیتی شاکله انسان یعنی ساختار، قالب، حالات و حرکات و آنچه عادت اوست .این حالات و عادات در فرد به صورت یک مرکب و یک ترکیب وجود دارد. مجموعه این حالات و حرکات ،ساختاری برای افراد می سازد که به واسطه آن از یکدیگر باز شناخته می شوند.
«قُلْ کُلٌّ یَعْمَلُ عَلَى شَاکِلَتِهِ (اسراء/84) تو به خلق بگو هر کس بر حسب ذات و طبیعت خود عملی انجام خواهد داد »
اهمیت شاکله در تربیت بسیار نمود دارد، زیرا زمانی می شود شخص را خوب تربیت کرد که ابتدا بشود او را خوب شناخت که ذیلاً به توضیح آن پرداخته می شود.
شاکله انسان در زمان امروز و قدیم و در فلسفه با دولغت ذکر می شود: 1) هویت انسان یعنی کیستی انسان و 2) ماهیت انسان به معنی چیستی انسان...


قیمت : 26000 تومان


کلمات کلیدی


تحلیل و بررسی جهانی بودن تربیت با استفاده از آموزه های اسلام

تحقیق جهانی بودن تربیت با استفاده از آموزه های اسلام

دانلود تحقیق جهانی بودن تربیت با آموزه های اسلام

بررسی جهانی بودن تربیت

جهانی بودن تربیت

تربیت

آموزه های اسلام

اسلام

تربیت اسلامی

دیدگاه خود را بنویسید !

متن دیدگاه:

کد امنیتی
تصویر امنیتی
اطلاعات بیشتر
قیمت :26000 تومان

پرداخت با کلیه کارت های بانکی امکانپذیر است.

تعداد صفحه 340
فرمت اصلی doc
تعداد بازدید 19
حجم 445/5 کیلوبایت
دسته مقاله
logo-samandehi